Több száz tanoda működik szerte az országban, melyek azt a célt szolgálják, hogy a hátrányos helyzetű fiatalokat segítsék felzárkóztatni az oktatásban, de sokan az iskola után az intézményekben jutnak ételhez. 

A résztvevőket olyan problémák alapján választották ki, mint például tanulmányi hátrányok, magatartási és tanulási zavarok, szociálisan hátrányos, ingerszegény háttér, traumák és folyamatos konfliktusok a környezetükben, önértékelési problémák. 

A pályázat során összesen 43 szervezetet sikerült elérniük szerte az országban, ezen listán találunk színházi nevelési társulatokat, iskolákat, művelődési házakat, de még kőszínházakat is.

A projekt nem azért társadalmi fejlesztés, hogy csak népszerűsítse Hetényt és hagyományait, hanem a filmezés erejével a közösség összekovácsolásán keresztül ígérte kisegíteni a falut.

Az EU támogatás ismertetésének elmulasztása a beszédek során a szabályok megsértésének tekinthető, ezért akár szankcionálhatják is a projektgazdát.

Itthon a Széchenyi 2020 brand nagyon futott, de ennek főként a kormány látta hasznát – míg hazai programtervezet ismertsége 71 százalékos volt, azt már csak a válaszadók 35 százaléka tudta, hogy a pályázatok részben vagy egészben uniós forrásból valósultak meg.